Grundschule Seeburg-Seulingen

… gemeinsam viel bewegen …

Umgang mit Regelverstößen

Wir versuchen Regelverstöße zu vermeiden.
Wir reagieren angemessen, gerecht und individuell.
Wir trauen den Kindern zu, Regelverstöße zu erkennen und selber zu beheben.

Wir nutzen folgende Möglichkeiten auf Regelverstöße zu reagieren.
  • Abschrift der Schulordnung
  • Elterninformation/Gespräch
  • Unterstützung der Arbeit des Hausmeisters (abhängig von dem Regelverstoß)
  • Lehrer/innen bestimmen Aufgaben zur Wiedergutmachung
  • § 44 des Niedersächsischen Schulgesetzes (Ordnungsmaßnahmen)
  • Weitere Konsequenzen
    zerstören—> ersetzen
    beschmutzen—> säubern
    Diebstahl —> zurückgeben